miércoles, 27 de enero de 2016

Educación y mediación ambiental, inevitable "maridaje"

Con motivo del Día Mundial de la Educación Ambiental (26 de Enero) queremos destacar .

El derecho ciudadano a ser parte de la respuesta a los conflictos ambientales….

Ya en 1972, en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano celebrada en Estocolmo, el principio número 19 sienta las primeras bases de la labor de la educación en cuestiones ambientales, dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos. "Esta educación debe prestar la debida atención al sector de la población menos privilegiado, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada, y una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades inspirada en el principio de responsabilidad en cuanto a la protección del medio en toda su dimensión humana"...

En 1975, la carta de Belgrado expresa que "la educación tiene también carácter preventivo, y  que hay que lograr que la población mundial tenga conciencia del medio ambiente y se interese por él y sus problemas, y que cuente con los conocimientos, actitudes, motivación y deseos necesarios para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones actuales y para prevenir los que puedan surgir en el futuro".

Los conflictos ambientales están inmersos en la competencia social y ciudadana.  Así, y amparándose en el punto a.2 del Programa de Acción sobre una Cultura de Paz, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1999, se establecen una serie de medidas destinadas al ámbito educativo y de la investigación con el objeto de establecer la cultura de paz y no-violencia en nuestra sociedad. Entre estas medidas, el artículo 2.7 dice que le corresponde al Gobierno, para la realización de los fines mencionados en materia de cultura de paz: “Promover la formación especializada de hombres y mujeres en técnicas de resolución de conflictos, negociación y mediación”.

Este maridaje no ha hecho sino "afinarse" en los últimos años. 
A este tema hemos dedicado algunos POST.

jueves, 21 de enero de 2016

El día europeo de la Mediación y la tala de moreras en calles de Valencia


Nuestra celebración del Día Europeo de la Mediación va a ser ejercitar una mirada mediadora sobre un reciente conflicto socioambiental en la ciudad de Valencia.

Nuestra descripción del conflicto:
La Concejalía de Parques y Jardines del Ayuntamiento de Valencia toma la decisión de talar 2.700 moreras con fruto (morus alba). Se inician los trabajos en la Calle Ebanista Caselles y rápidamente la medida provoca una importante respuesta tanto de asociaciones ciudadanas como de los grupos políticos de la oposición. Los medios de comunicación hacen seguimiento del tema. El alcalde de la ciudad se pronuncia sobre el tema y plantea que se revise el plan y se consensúe con los ciudadanos la decisión.

Esta es una selección de noticias de prensa que abordaron el conflicto en los días clave.

Vecinos y oposición cargan contra la decisión de talar 2.700 moreras sana
.
Ribó revisará el plan para sustituir moreras.

Ribó plantea tala de 2700 árboles para consensuarlo con los vecinos, tras las quejas.

Ribó reduce la tala a las moreras mayores de 50 años.


La información en los medios desde una perspectiva mediadora:

¿Cuánto hay de información ambiental en los distintos medios de comunicación?
¿Qué aportan al manejo del conflicto las descalificaciones de los distintos grupos políticos en la oposición?
¿Cuánto de información oportuna y necesaria para comprender la problemática se aporta?

Consideramos que combinan la información que la ciudadanía requiere con un tono incendiario que en varias ocasiones podemos considerar de exaltar y propiciar posicionamientos ante el conflicto, más que argumentar puntos de vista sobre la alternativas de afrontar el conflicto y resolverlo adecuadamente.

Argumentario de las partes.

Del equipo de gobierno responsable de la decisión:
-La decisión se ha basado en criterios económicos y medioambientales. "Vimos que con esa edad, los trabajos que requerían los árboles serían más complejos en años próximos y lo basamos todo en la sostenibilidad del arbolado de la ciudad". "Los ejemplares han superado la vida útil (normalmente es de 25 años y estos ejemplares rondan los 50)".
-Un tema de seguridad. Un reciente temporal había tumbado más de un centenar de ejemplares.
-El vecindario había manifestado su molestia con la suciedad que provocan.
-Lo costoso del mantenimiento de estas especies.

Las asociaciones de vecinos:
-La voz de la Federación de Asociaciones de Vecinos de Valencia: "Sus exigencias era más limpieza y más poda....no la tala de ejemplares sanos".
-Manifiestan su descontento a través de la acción: recogida de firmas, carteles en los árboles denunciando la situación, convocatoria de los medios de comunicación para que den a conocer el hecho.

Grupos de la oposición:
-Medidas administrativas para supervisar que el proceso administrativo reúne las normativa exigible.
-Comunicación al SEPRONA por si se hubiera dado algún ilícito.
-Tendencia a la judicialización.

Seguimos con nuestra mirada.
Previo al conflicto:
-Una medida de este tipo implica decisiones que afectan a una vegetación sana, al paisaje, a la convivencia, higiene, seguridad, economía y es oportuno que tenga previstas vías de participación de la ciudadanía.
-Hacer un uso oportuno del acceso a la información ambiental y su idóneo papel para diluir las posiciones y valorizar los distintos intereses y argumentos. Por ejemplo, es importante que se hubiera compartido información sobre la vida útil de los árboles en las ciudades, los costes del mantenimiento de los servicios de limpieza de las distintas especies...

Una vez estallado el conflicto:
¿Cómo se prevé abordar la comunicación con la ciudadanía?
¿Cómo se va a buscar el consenso y qué ejercicios prácticos de consulta y participación se van a llevar a cabo?

La energía necesaria para prevenir, manejar adecuadamente o contener un conflicto cuando este se ha politizado partidariamente, aumenta geométricamente según nivel. Las mediadoras apostamos, evidentemente, por el ahorro de energía.


lunes, 18 de enero de 2016

Participación sí, pero... según, sin, so, sobre, tras...

Desiderata:
Las Asociaciones ciudadanas y las distintas administraciones (estatal, autonómica, local) dialogan hasta encontrar cada quien su lugar y complementariedad. Son capaces de establecer reglas de juego y alianzas horizontales y honestas...comienza la participación.

Nuestros talleres sobre participación ambiental se titulan ¿Qué queremos decir cuando hablamos de participación?

Y hacemos hincapié en estos aspectos:

¿Quién convoca?
¿A qué?
¿Cómo?
¿De qué información dispongo previa al proceso al que se me convoca?
¿Quién y cómo llevará el proceso participativo? ¿profesionalidad? ¿independencia?
¿Que seguimiento está previsto?

¿Se me convoca para...?
     -Darme información
     -Consultarme
     -Hacerme partícipe de un proyecto
     -Diseñar el propio proceso participativo
     -Co-gestionar un espacio
     -Formar parte de un proceso de toma de decisiones
...
En varias ocasiones hemos puesto atención a este tema.
¿Qué queremos decir cuando hablamos de participación?
Procesos de participación ambiental
La participación es un músculo que debe ser ejercitado

En esta ocasión os invitamos a conocer una interesante lectura sobre esta temática, en concreto el artículo de Vicente Javier Diaz Garcia con el título " La participación ciudadana posible en arquitectura y urbanismo"

martes, 12 de enero de 2016

Lo más visitado de 2015 y eppur si muove (7)

Os invitamos a
     conocer el perfil ambiental de España 2014 y lo mucho por hacer,
     descubrir el mapa actual de la mediación intrajudicial,
     que conozcáis la oferta y, en su caso, os inscribáis en los cursos de formación continua de la Federación para la Mediación de la Comunitat Valenciana FEPAMED-CV 

Tal y como os hemos comentado facilitamos, también, el enlace a los POST más visitados en 2015.
¡Gracias por acompañarnos!

Jornada del 27 de Marzo de 2015
Conflictos ambientales y Mediación
Eppur si muove 4
Cinco sesiones sobre participación y mediación ambiental
Voluntariado, participación y mediación ambiental                                                                                                                                                                                               

martes, 5 de enero de 2016

Mediadores, hombres buenos y mujeres sabias

Cuando hablamos de los mediadores socioambientales y su perfil profesional no pretendemos, como en la viñeta de la izquierda, inventar lo que ya existe. Todo lo contrario.

Nuestro objetivo es visibilizar y tramarnos con las figuras (personas e instituciones) que culturalmente han desempeñado y desempeñan un papel facilitador, conciliador, intermediador y negociador en el abordaje de conflictos socioambientales; aportando un interesante valor añadido, fruto del estudio de las mejores habilidades y técnicas al servicio del diálogo y del abordaje pacífico de los conflictos.

En varias ocasiones hemos trabajado aspectos relacionados con estas temáticas:

Costumbres de mediación en distintas culturas.
El perfil de los mediadores ambientales.
La mediación como modelo complementario.
Los mediadores naturales.
Periodismo ambiental y mediadores naturales.
Facilitando la negociación de conflictos ambientales.
Precisando el concepto de mediación ambiental.

Os invitamos, además, a acceder a:

Aprender del conflicto: conflictología y educacion. Hombres buenos, mujeres sabias.
Consejo de los hombres buenos.
El Tribunal de las Aguas de la Vega de Valencia.