jueves, 16 de septiembre de 2021

Analizar, entender e intervenir en conflictos socioambientales. Estudios de caso


Próximamente, concretamente del 4 al 6 de Octubre, la UNED-Ponferrada ofrece un curso muy recomendable. Su título es "Analizar, entender e intervenir en conflictos socioambientales. Estudios de caso".

El pasado año, personal de Mediacciona, participamos en el curso y dado su gran interés queremos dedicar esta entrada a la difusión de esta nueva edición. 

El curso, on-line, de 25 horas de duración se presenta del siguiente modo:

A menudo, nos encontramos en los diferentes ámbitos de la gestión ambiental, la educación ambiental y otros campos de intervención de las personas en el medio natural, con la existencia de posturas, opiniones y actitudes diferentes entre los actores activos y en muchas ocasiones, contrapuestas hasta el punto de dar lugar a un conflicto.

Contar con herramientas con las que poder enfrentar estos escenarios, bien como parte interesada o implicada, bien como parte neutral e incluso con un rol mediador, resulta imprescindible cuando en nuestro ámbito laboral o personal nos relacionamos o podemos llegar a relacionarnos con este tipo de situaciones.

Aprender a identificar elementos potencialmente conflictivos, a tomar una postura resolutiva y no conflictiva, ser capaz de mantener un proceso de conflicto y avanzar en soluciones que reduzcan la intensidad e incluso eliminen los elementos de discusión requieren de una formación especializada y activa.

Es necesario conocer casos prácticos y reales para poder analizar y profundizar en las características de un conflicto socioambiental, conocer los limitantes a la hora de actuar, los posibles errores cometidos y tomar una actitud creativa para abrir nuevos enfoques de intervención. La teoría es una parte muy interesante para acercarse a los conflictos socioambientales, pero conocer de primera mano las experiencias y vivencias de personas que han formado parte de un conflicto o de la resolución del mismo es lo que de verdad puede acercarnos a tener una mirada más amplia y al mismo más rigurosa de lo que supone un conflicto entre personas relacionado con la gestión y la forma de entender y relacionarse con el medio natural.

Completamos esta información con enlaces a dos entradas del blog comentando la Edición de Marzo de 2020

martes, 7 de septiembre de 2021

Novedades en el Convenio Aarhus

A lo largo de la vida de este Blog (2012) hemos dedicado una buena cantidad de entradas al Convenio Aarhus. En esta ocasión comentamos novedades en el mismo y seleccionamos algunas entradas anteriores  significativas. Siempre hemos considerado este Acuerdo un instrumento básico para el ejercicio de la participación pública y la mediación en el abordaje de conflictos socio ambientales. También hemos sido críticas sobre su cumplimiento y hemos aportado información para trabajar en el  pleno ejercicio de los derechos de acceso a la información, participación y acceso a la justicia en materia de medio ambiente.

En esta ocasión anunciamos que El Consejo y el Parlamento europeos han alcanzado un Acuerdo provisional sobre el acceso a la justicia en materia de medio ambiente

Es un Acuerdo político que incidirá sobre el Reglamento de Aarhus: La Comisión se congratula de que haya un mayor control público de los actos de la UE relacionados con el medio ambiente. Bruselas, 13 de julio de 2021

Daremos seguimiento al tema y en futuras entradas descenderemos a los aspectos concretos que pueden verse mejorados.

Convenio de Aarhus en entradas anteriores:

Espacios para la mediación ambiental en el marco de procesos participativos

Acceso a la información, participación y a la justicia en materia de medio ambiente; una asignatura pendiente